L'école du Parvis
Enseignement individualisé de type 8
Notre école
Notre école est une petite structure, s'inspirant de la pédagogie institutionnelle, accueillant des enfants porteurs de troubles d'apprentissages au cœur de Saint-Gilles.
Nos valeurs
Favoriser l'autonomie.
Permettre aux élèves de développer leur potentiel dans un cadre bienveillant et sécurisant.
Prôner le respect de chacun et des libertés individuelles.
Accepter les différences.
Former des citoyens responsables et engagés.
Le type 8
L’enseignement de type 8 est destiné aux enfants qui éprouvent des difficultés dans le développement du langage ou de la parole, dans l’apprentissage de la lecture (dyslexie), de l’écriture (dysgraphie ou dyspraxie) et/ou du calcul (dyscalculie). Ces difficultés peuvent aussi provenir de troubles instrumentaux (structuration spatio-temporelle, mémoire, concentration, …)
Pour en savoir plus:
http://www.enseignement.be/index.php?page=25191&navi=404
La pédagogie institutionnelle
La pédagogie et l'organisation de l'école visent la responsabilisation et la participation active de tous à la vie quotidienne et aux décisions qui concernent les règlements et le fonctionnement de l'école. Notre pédagogie inspirée de celle de Fernand Oury se base sur l'expression directe, les conseils, les ceintures d'apprentissage, et de comportement, les responsabilités...
https://enseignementstgilles.wordpress.com/2018/02/05/2546/
La musique au cœur du projet
Le rythme et les percussions font partie intégrante de la vie de l'école. Elles prennent place au travers du cours de musique, d'ateliers et de projets.
L'ouverture aux nouvelles technologies
Nous encourageons l'accès aux outils numériques pour soutenir les apprentissages et contourner les difficultés causées par les troubles d'apprentissages.
Les élèves ont l'occasion d'être formés par l'équipe paramédicale et accompagnés en classe par les enseignants.
Les projets d'intégrations
De nombreux enfants porteurs de troubles d'apprentissages sont accompagnés dans les écoles primaires ordinaires de la commune. Ils sont suivis et encadrés par des enseignants ou des membres de l'équipe paramédicale plusieurs périodes par semaine.
Pour en savoir plus:
https://guide-ecoles.be/integration-dans-lenseignement-ordinaire/
